練習問題㉚【日本語教育能力検定試験 音声分野】

日本語教育能力検定試験
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今回は、苦手としている人の多い口腔断面図の問題です。

パターンを覚えてしまえば難しくないので、早めに攻略してしまいましょう!

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【解説】前回までの復習

子音は、
●声帯振動の有無
●調音点
●調音法

の3つの組み合わせで音が決まります。

※口腔断面図では「声帯振動の有無」はわからないので、「調音点」「調音法」が問われます。

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1つめのポイントは「鼻腔への通路が開いているか」です。

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2つ目のポイントは「呼気を完全にふさいでいるか」です。

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調音法がわかれば、あとは「調音点がどこか」で判別可能です

【練習問題㉚】かな→口腔断面図

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下線部の子音に該当する口腔断面図を選びましょう。

1)イワビペンギン 
2)アツバメ   
3)オオハドリ   
4)ヨタ      
5)シャモ  

      

【解答㉚】かな→口腔断面図

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答えを確認しましょう!

1)イワビペンギン  [t] 無声歯茎破裂音 
2)アツバメ    [m] 有声両唇鼻音 
3)オオハドリ    [ʨ] 無声歯茎硬口蓋破擦音 
4)ヨタ       [k] 無声軟口蓋破裂音 
5)シャモ       [ɕ] 無声歯茎硬口蓋摩擦音 

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音声問題は、丸暗記よりも複数の問題に触れた方が知識が定着しやすくなります。

ぜひ、他の問題にもチャレンジしてみてください!

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