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助詞と助動詞の違い・見分け方【例文で学ぶ 日本語文法】

2024 1/29
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例文で学ぶ 日本語文法 品詞全般 助詞 助動詞
2024年1月29日2024年7月31日
助詞・助動詞の見分け方

今回は、
✅ 助詞と助動詞の違い
✅ 助詞と助動詞の見分け方
✅ 助詞と助動詞を見分ける練習問題
について、一緒に勉強していきましょう。

この記事以外にも、文法の記事を数多く掲載しています。
ぜひ、以下をブックマークしてご確認ください。
例文で学ぶ 日本語文法

目次

助詞と助動詞の違い

助動詞には活用がある・助詞にはない

助動詞は、基本的に活用があり、用いられ方によって単語の終わりの部分が変化します。
助詞は、活用がないため、形が変化することはありません。

活用とは?

用いられ方によって単語の終わりの部分が変化することを「活用」と言います。

次の文の(   )に「読む」を入れてみましょう。

図書館で本を(   )ます。
この本を(   )ば、概要がわかると思う。

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

図書館で本を( 読み )ます。
この本を( 読め )ば、概要がわかると思う。

あとに何が続くか?などの用いられ方によって、単語の終わりの部分が変化しましたね。
これが活用です。
「読む」のような動詞には、活用があることがわかります。

それでは、次はどうでしょうか?
(   )に「本」を入れてみましょう。

図書館で(   )を読みます。
この(   )なら、概要がわかると思う。

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

図書館で( 本 )を読みます。
この( 本 )なら、概要がわかると思う。

あとに続くのは「を」「なら」と違いますが、入るのはどちらも「本」そのままですね。
「本」のような名詞には、活用がないことがわかります。

ハワイに行きたい。

文節で区切ると、

  • ハワイ+に(名詞+助詞)
  • 行き+たい(動詞+助動詞)

です。

「ハワイに」の「に」は、【移動の着点】を表す格助詞です。

ハワイに行く。
ハワイに向かう。
ハワイに帰る。

のように「あとに何が続くか?」が変わっても

【存在の場所】ハワイに別荘がある。
【授与の相手】ハワイに寄付する。

のように用法が変わっても、形が変化することはありません。

助詞の詳しい解説はこちら

一方、「行きたい」の「たい」は、【希望】を表す助動詞です。

ハワイに行きたくない。
ハワイに行きたかった。
ハワイに行きたいときに行ける生活をしたい。
ハワイに行きたければ、お金を貯める必要がある。

のように「あとに何が続くか?」によって、形が変化しています。

助動詞の詳しい解説はこちら

助詞と助動詞の見分け方

「た」や「ば」をつなげてみて、形が変化するか?

「た」や「ば」をつなげたときに、形が変われば「活用あり=助動詞」です。

ハワイに行きたい
→ ○ 行きたかった

ハワイに行きたい
→ ○ 行きたければ

「たい」は、「た」をつなげたときに連用形に・「ば」をつなげたときに仮定形に変化しています。
活用があるので、助詞ではなく助動詞です。

本を読む
→ × 本をた読む

本を読む
→ × 本をば読む

「を」は、「た」や「ば」をつなげたときに形が変化せず、そもそも文が成立しないですね。
活用がないので、助動詞ではなく助詞です。

雨が降りそうだ
→ ○ 雨が降りそうだった

雨が降りそうだ
→ ○ 雨が降りそうならば

「そうだ」は、「た」をつなげたときに連用形に・「ば」をつなげたときに仮定形に変化しています。
活用があるので、助詞ではなく助動詞です。

活用がない助動詞もある

「う・よう・まい」は、助動詞ですが、活用がありません。

「う」「よう」は、推量・意志を表す助動詞です。

【推量】
あろうことか、彼は私を犯人扱いした。

【意志】
そろそろ勉強を始めよう。

「こと」「もの」などの限られた体言をつなげるときに連体形になる以外は、終止形しか現れません。

「まい」は、打ち消しの意志・打ち消しの推量を表す助動詞です。

【打ち消しの意志】
もう同じ過ちは繰り返すまい。

【打ち消しの推量】
雉も鳴かずば撃たれまい。

「う」「よう」と同じく、「こと」「もの」などの限られた体言をつなげるときに連体形になる以外は、終止形しか現れません。

助詞と助動詞を見分ける練習問題

下線部を見分けるときの手順と練習問題

STEP
下線部が「う・よう・まい」

→ 助動詞!

STEP
下線部に「た」や「ば」をつなげてみて、形が変化するか?

→ 変化するなら、助動詞
→ 変化しないなら、助詞

助詞と助動詞を見分ける練習問題 ①

下線部は、助詞・助動詞のどちらでしょうか?

本を運ばせる。

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

本を運ばせる。

STEP
下線部が「う・よう・まい」

→ 当てはまらない

STEP
下線部に「た」や「ば」をつなげてみて、形が変化するか?

運ばせた(連用形)
運ばせれば(仮定形)
→ 形が変化するので、助動詞!

助詞と助動詞を見分ける練習問題 ②

下線部は、助詞・助動詞のどちらでしょうか?

駅まで自転車で向かいます。

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

駅まで自転車で向かいます。

STEP
下線部が「う・よう・まい」

→ 当てはまらない

STEP
下線部に「た」や「ば」をつなげてみて、形が変化するか?

× 駅までた
× 駅までば
→ 形が変化しないので、助詞!

助詞と助動詞を見分ける練習問題 ③

下線部は、助詞・助動詞のどちらでしょうか?

重さは10キロはあろう。

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

↓

重さは10キロはあろう。

STEP
下線部が「う・よう・まい」

→ 当てはまるので、この時点で助動詞確定!

参考書籍

今回は、
✅ 助詞と助動詞の違い
✅ 助詞と助動詞の見分け方
✅ 助詞と助動詞を見分ける練習問題
について、解説してきました。

現代日本語文法1 第1部総論 第2部形態論
著:日本語記述文法研究会
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を主に参考にしています。

さらに詳しく勉強したい方は、ぜひ手に入れてみてください。

また、この記事以外にも、文法の記事を数多く掲載しています。
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例文で学ぶ 日本語文法 品詞全般 助詞 助動詞
助詞・助動詞の見分け方

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日本語学を専攻し、大学3年次に日本語教育能力検定試験に一発合格しました。
好きな文法カテゴリは、「複文」です。

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