格助詞「で」（デ格）について、大枠では、どのような用法があるのかを問題で確認していきましょう。
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用法の大枠を確認する練習問題
選択問題 ①
下線部の用法は、
- 場所
- 手段
- 起因・根拠
- 主体
- 限界
- 領域
- 目的
- 様態
のどれでしょうか？
日本で1番高い山は、富士山です。
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日本で1番高い山は、富士山です。
- 場所
- 手段
- 起因・根拠
- 主体
- 限界
- 領域
- 目的
- 様態
デ格名詞「日本」は、述語で使われているイ形容詞「（1番）高い」の成り立つ領域を表しています。
選択問題 ②
下線部の用法は、
- 場所
- 手段
- 起因・根拠
- 主体
- 限界
- 領域
- 目的
- 様態
のどれでしょうか？
私とAさんで新規プロジェクトに取り組んだ。
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私とAさんで新規プロジェクトに取り組んだ。
- 場所
- 手段
- 起因・根拠
- 主体
- 限界
- 領域
- 目的
- 様態
デ格名詞句「私とAさん」は、述語で使われている動詞「取り組む」の主体を表しています。
選択問題 ③
下線部の用法は、
- 場所
- 手段
- 起因・根拠
- 主体
- 限界
- 領域
- 目的
- 様態
のどれでしょうか？
先着20名で締め切ります。
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先着20名で締め切ります。
- 場所
- 手段
- 起因・根拠
- 主体
- 限界
- 領域
- 目的
- 様態
デ格名詞「（先着）20名」は、述語で使われている動詞「締め切る」の限界を表しています。
最後に
今回は、
- 格助詞「で」（デ格）の用法
について、
- 大枠での用法を見分ける
ための練習問題に取り組んできました。
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