格助詞「で」(デ格)について、各用法内では、どのような使い方があるのかを問題で確認していきましょう。
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【復習】格助詞「で」(デ格)の用法
\ 「あれ…?イマイチわからない…」となったら/
格助詞「で」(デ格)の用法【例文で学ぶ 日本語文法】
今回は、✅ 格助詞「で」の用法【デ格】について、一緒に勉強していきましょう。この記事以外にも、文法の記事を数多く掲載しています。ぜひ、以下をブックマーク...
各用法内での使い方を確認する練習問題
選択問題 ①
下線部の用法は、
- 手段
の用法における
- 道具
- 方法
- 材料
- 構成要素
- 内容物
- 付着物
のどれでしょうか?
ミキサーでジュースを作る。
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ミキサーでジュースを作る。
- 道具
- 方法
- 材料
- 構成要素
- 内容物
- 付着物
デ格名詞「ミキサー」は、述語で使われている動詞「作る」の手段(道具)を表しています。
選択問題 ②
下線部の用法は、
- 手段
の用法における
- 道具
- 方法
- 材料
- 構成要素
- 内容物
- 付着物
のどれでしょうか?
袖が水で濡れてしまった。
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袖が水で濡れてしまった。
- 道具
- 方法
- 材料
- 構成要素
- 内容物
- 付着物
デ格名詞「水」は、述語で使われている動詞「濡れる」の手段(付着物)を表しています。
選択問題 ③
下線部の用法は、
- 手段
の用法における
- 道具
- 方法
- 材料
- 構成要素
- 内容物
- 付着物
のどれでしょうか?
生野菜でサラダを作る。
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生野菜でサラダを作る。
- 道具
- 方法
- 材料
- 構成要素
- 内容物
- 付着物
デ格名詞「生野菜」は、述語で使われている動詞「作る」の手段(材料)を表しています。
最後に
今回は、
- 格助詞「で」(デ格)の用法
について、
- 各用法内での使い方を確認する
ための練習問題に取り組んできました。
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