段階を踏んで、問題に挑戦していきます。
まずは、条件に該当する音声記号を判別しましょう。
目次
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【復習】音声記号とは?
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日本語の子音の音声記号(IPA)【基礎から学ぶ 音声分野】
今回は、✅ 国際音声記号(IPA)の覚え方✅ 調音法ごとの音声記号✅ 五十音での音声記号について、一緒に勉強していきましょう。この記事以外にも、...
条件に該当する音声記号を選ぶ練習問題
選択問題 ①
この条件に当てはまる音声記号は、次のうちのどれでしょうか?
- 無声両唇破裂音
- 日本語の「パ行」の子音
- [m]
- [p]
- [b]
- [ɸ]
- [β]
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- 無声両唇破裂音
- 日本語の「パ行」の子音
- [m] 有声両唇鼻音
- [p] 無声両唇破裂音
- [b] 有声両唇破裂音
- [ɸ] 無声両唇摩擦音
- [β] 有声両唇摩擦音
日本語の「パ行」の子音は、[p] 無声両唇破裂音です。
選択問題 ②
この条件に当てはまる音声記号は、次のうちのどれでしょうか?
- 有声両唇破裂音
- 日本語の「バ行」の子音
- [m]
- [p]
- [b]
- [ɸ]
- [β]
↓
↓
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↓
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↓
- 有声両唇破裂音
- 日本語の「バ行」の子音
- [m] 有声両唇鼻音
- [p] 無声両唇破裂音
- [b] 有声両唇破裂音
- [ɸ] 無声両唇摩擦音
- [β] 有声両唇摩擦音
日本語の「パ行」の子音は、[b] 有声両唇破裂音です。
最後に
いかがでしたか…?
楽勝だった!という方は、どんどん先の問題に進んでいってください。
自信ないかも…という方も、1歩ずつ進んでいきましょう。
実力は、必ずしも「わかる→できる」のようなキレイな伸び方をするとは限りません。
なんとなく解けるようになってからの方が知識を整理しやすい場合もあるので、「慣れて、苦手意識をなくしていく」ことが大切です。
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日本語教員試験・日本語教育能力検定試験 練習問題・一問一答
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