格助詞「が」（ガ格）について、各用法内では、どのような使い方があるのかを問題で確認していきましょう。
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各用法内での使い方を確認する練習問題
選択問題 ①
下線部の用法は、
- 主体
の用法における
- 動きの主体
- 状態の主体
- 同定関係の主体
のどれでしょうか？
弟がバレンタインデーにたくさんのチョコレートをもらってきた。
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弟がバレンタインデーにたくさんのチョコレートをもらってきた。
- 動きの主体
- 状態の主体
- 同定関係の主体
ガ格名詞「弟」は、述語で使われている動詞「もらう」の動きの主体を表しています。
より具体的にするのであれば、受身的動作の主体です。
選択問題 ②
下線部の用法は、
- 主体
の用法における
- 動きの主体
- 状態の主体
- 同定関係の主体
のどれでしょうか？
あの赤い屋根の家が私の自宅です。
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あの赤い屋根の家が私の自宅です。
- 動きの主体
- 状態の主体
- 同定関係の主体
ガ格名詞「家」は、名詞述語になっている「（私の）自宅」とイコールですね。
これは、同定関係の主体の用法です。
選択問題 ③
下線部の用法は、
- 主体
の用法における
- 動きの主体
- 状態の主体
- 同定関係の主体
のどれでしょうか？
Aさんがこんな素晴らしい文章を書けるはずがない。
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Aさんがこんな素晴らしい文章を書けるはずがない。
- 動きの主体
- 状態の主体
- 同定関係の主体
ガ格名詞「Aさん」は、述語で使われている動詞「書ける」の状態の主体を表しています。
より具体的にするのであれば、能力の主体です。
最後に
今回は、
- 格助詞「が」（ガ格）の用法
について、
- 各用法内での使い方を見分ける
ための練習問題に取り組んできました。
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