令和6年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
試験Ⅰ 問題3C
の解説です。
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（11）「文法的な意味を表す」形式名詞の例
解説 形式名詞
「形式名詞」とは、名詞としての実質的な意義がなく、文法的な機能だけをもったもののことです。
【実質名詞】
古時計が時を告げている。
【形式名詞】
Aさんに会った時、私は赤い服を着ていた。
その答えになる理由
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
1の「もの」が指すのは、「その絵」ですね。
実質的な意味があるので、この「もの」は実質名詞です。
2の「もの」が指すのは、「その字」ですね。
実質的な意味があるので、この「もの」は実質名詞です。
3の「もの」が指すのは、「その本」ですね。
実質的な意味があるので、この「もの」は実質名詞です。
4の「もの」が指すのは…「その人」ではないですね。
実質的な意味がなく、過去形に後接する形で昔を振り返る機能を担っています。
形式名詞に当たるので、これが正解です。
（12）義務や必要を述べる「ものだ」「ことだ」の用法
その答えになる理由
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
○ 学生は、一生懸命勉強するものだ。
○ 学生の本分は、一生懸命勉強することだ。
のように、主語が大きい場合は、「ものだ」「ことだ」で義務・必要を表すことができますが、
× Aさんは、一生懸命勉強するものだ。
× Aさんの本分は、一生懸命勉強することだ。
のように、特定の個人を表す名詞が主語になる場合は、不自然な文になってしまいますね。
1は、正しいです。
○ 学生は、一生懸命勉強するものだ。
○ 勉強は、楽しくやるものだ。
のように、「ものだ」は、人でも人以外でも主語に用いることができます。
2は、間違いです。
○ 君は、ここで大人しくしていることだ。
のように、「ことだ」は、主語に「君」などの二人称名詞を用いることができます。
3は、間違いです。
○ 君は、ここで大人しくしていることだ。
○ ここで大人しくしていることだ。
のように、「ことだ」を用いる場合には、主語を明示することが基本ですが、文脈から明らかな場合は明治しないこともできます。
4は、間違いです。
（13）「ところだ」の用法
その答えになる理由
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
これからテスト勉強をするところだ。
では、進行中の事態ではなく、これから動作を始めることを表しています。
1は、間違いです。
あやうく失敗するところだった。
では、実際には失敗しなかったという反事実的な事態を表しています。
2は、正しいです。
ちょうどテスト勉強をしているところだ。
では、動きの直前の場面ではなく、進行中の事態を表しています。
3は、間違いです。
ちょうどテスト勉強をしているところだった。
では、動きの直後の場面ではなく、過去のある時点で進行中の事態であったことを表しています。
4は、間違いです。
（14）「したばかりだ」にだけ見られる特徴
その答えになる理由
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
朝ご飯を食べたばかりだ。
↓
朝ご飯を食べたばかりだった。
のように、「だ」に「った」を後続させて過去形を作ることができますね。
1は、間違いです。
朝ご飯を食べたばかりだ。
↓
朝ご飯を食べたばかりだから、お腹が空いていない。
のように、「だ」に「から」を後続させて従属節を作ることができますね。
2は、間違いです。
朝ご飯を食べたばかりだ。
↓
朝ご飯を食べたばかりのお腹には、これ以上何も入らない。
のように、「だ」を連体助詞「の」に換えて名詞を修飾することができますね。
3は、正しいです。
朝ご飯を食べたばかりだ。
↓
朝ごはんを食べたばかりに、お菓子があまり食べられなかった。
のように、「だ」を「に」に換えて従属節を作ることはできますが、これは名詞的な使い方ではありません。
4は、間違いです。
（15）目的を表す「ために/ように」の節
その答えになる理由
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
○ 試験に合格するために、一生懸命勉強した。
のように、「ために」は、従属節節と主節の主語が同一である必要があります。
1は、正しいです。
○ 試験に合格するために、一生懸命勉強した。
○ 試験に不合格にならないために、一生懸命勉強した。
のように、「ために」は、従属節が肯定形・否定形のいずれの場合でも用いることができます。
2は、間違いです。
○ 試験に合格するように、一生懸命勉強した。
○ 妹が試験に合格するように、一生懸命応援した。
のように、「ように」は、従属節と主節の主語が同一でない場合もあります。
3は、間違いです。
○ いい天気になるように、祈っている。
のように、「ように」は、非意志的な事態である場合でも用いることができます。
4は、間違いです。
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