格助詞「を」(ヲ格)について、大枠では、どのような用法があるのかを問題で確認していきましょう。
目次
前の問題はこちら
【復習】格助詞「を」(ヲ格)の用法
\ 「あれ…?イマイチわからない…」となったら/
格助詞「を」(ヲ格)の用法【例文で学ぶ 日本語文法】
今回は、✅ 格助詞「を」の用法【ヲ格】について、一緒に勉強していきましょう。この記事以外にも、文法の記事を数多く掲載しています。ぜひ、以下をブックマーク...
用法の大枠を確認する練習問題
選択問題 ①
下線部の用法は、
- 対象
- 起点
- 経過域
のどれでしょうか?
道の真ん中を通る。
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
道の真ん中を通る。
- 対象
- 起点
- 経過域
ヲ格名詞「真ん中」は、述語で使われている動詞「通る」の空間的な経過域を表しています。
選択問題 ②
下線部の用法は、
- 対象
- 起点
- 経過域
のどれでしょうか?
先週公開されたばかりの映画を見よう。
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
先週公開されたばかりの映画を見よう。
- 対象
- 起点
- 経過域
ヲ格名詞「映画」は、述語で使われている動詞「見る」の心的活動の対象を表しています。
選択問題 ③
下線部の用法は、
- 対象
- 起点
- 経過域
のどれでしょうか?
明日は、10時に学校を出発しましょう。
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
↓
明日は、10時に学校を出発しましょう。
- 対象
- 起点
- 経過域
ヲ格名詞「学校」は、述語で使われている動詞「出発する」の移動の起点を表しています。
最後に
今回は、
- 格助詞「を」(ヲ格)の用法
について、
- 大枠での用法を見分ける
ための練習問題に取り組んできました。
この記事以外にも、日本語教員試験・日本語教育能力検定試験対策のための練習問題を多数掲載しています。
ぜひ、ブックマークしてご確認ください。
日本語教員試験・日本語教育能力検定試験 練習問題・一問一答
リニューアルに伴い、これが最新の練習問題・一問一答のページです。こちらの旧ページは、移行が完了次第、閉鎖いたします。 順に取り組むことで、実力の土台ができてい...
次の問題はこちら
格助詞「を」(ヲ格)の練習問題4【各用法内での使い方を確認する一問一答】
格助詞「を」(ヲ格)について、各用法内では、どのような使い方があるのかを問題で確認していきましょう。 前の問題はこちら https://japanese-language-education.com...