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【令和2年度 日本語教育能力検定試験 過去問】試験Ⅰ 問題15の解説!

2021 7/24
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日本語教育能力検定試験 令和2年度 過去問解説 令和2年度_試験Ⅰ
2021年7月24日2024年6月14日
令和2年度 日本語教育能力検定試験 過去問解説

令和2年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
 試験Ⅰ 問題15
の解説です。

お手元に、問題冊子をご用意の上でご確認ください。

令和2年度 日本語教育能力検定試験 試験問題
著:公益財団法人日本国際教育支援協会, 編集:公益財団法人日本国際教育支援協会
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問1 訪日外客数

その答えになる理由

出典元はこちら

訪日外客数は、日本政府観光局(JINTO)のHPで確認できます。
「日本語を学ぶ人が増えるニュース」は、試験問題として取り扱われやすい傾向にありますね。

2018年の訪日外客数は3,191,856人で約30,000万人なので、3が正解です。

問2 東アジアからの訪日外客数

その答えになる理由

出典元はこちら

2019年 訪日外客数(総数)のページで各国の行を確認しましょう。

  • 中国 … 伸率14.5%で増加
  • 韓国 … 伸率-25.9%で減少
  • 香港 … 伸率3.8%で増加
  • 台湾 … 伸率2.8%で増加

となっており、韓国だけが大きく減少していますね。

1が正解です。

問3 受け入れ環境の整備および向上のための支援

その答えになる理由

日本政府が提示している「受け入れ環境の整備および向上のための支援」は、観光庁のHPで確認できます。

今回は、4が明らかに違いますね。
「住宅を宿泊施設として提供」は「民泊」のことですが、細かい法律を知らなくても自由に提供できないことはニュース等で耳にしているのではないでしょうか。

問4 多言語対応の改善・強化のためのガイドライン

その答えになる理由

出典元はこちら

選択肢を1つずつ見ていきましょう。

禁止・注意を促す情報は、日本語・英語の併記が基本ルールですね。
1が正解です。

案内・誘導を示す表示は、日本語・英語の併記が基本ルールですね。
4言語の併記ではないため、2は間違いです。

専ら地域住民が使用する施設では、日本語のみの記載が基本ルールですね。
漢字・仮名・ローマ字の併記までは求められていないため、3は間違いです。

展示物の解説は、視認性や美観に問題がない限り、日本語・英語の併記が望ましいとされています。
フォントにまでは言及がないため、4は間違いです。

問5 国際規格 国内規格

その答えになる理由

参考はこちら

例として挙がっているのは、「温泉」だけですね。
2が正解です。

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日本語学を専攻し、大学3年次に日本語教育能力検定試験に一発合格しました。
好きな文法カテゴリは、「複文」です。

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