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令和2年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
試験Ⅱ 問題1
の解説です。
お手元に、問題冊子をご用意の上でご確認ください。
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アクセント問題攻略の解説記事はこちら
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前の問題はこちら
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1番
その答えになる理由
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こくなければ
高低低高低低
1回目の音声で、前半の
こく
高低
を意識して聴いてみましょう。
「飴(低高)」ではなく「雨(高低)」と同じアクセントですね。
この時点でc・dに絞ることができます。
2回目の音声で、後半の
なければ
低高低低
を意識して聴いてみると、1・2拍目の「なけ」が「雨(高低)」ではなく「飴(低高)」ですね。
dが正解です。
2番
その答えになる理由
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あたためると
低高高高高低
1回目の音声で、前半の
あたため
低高高高
を意識して聴いてみましょう。
3・4拍目の「ため」が「雨(高低)」でも「飴(低高)」でもないですね。
この時点でa・bに絞ることができます。
2回目の音声で、後半の
ると
高低
を意識して聴いてみると、「雨(高低)」と同じアクセントであることがわかります。
aが正解です。
3番
その答えになる理由
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あらゆることが
高低低低高低低
1回目の音声で、前半の
あらゆる
高低低低
を意識して聴いてみましょう。
1・2拍目の「あら」が「飴(低高)」ではなく「雨(高低)」と同じアクセントですね。
この時点でc・dに絞ることができます。
2回目の音声で、前半の
あらゆる
高低低低
の3・4拍目の「ゆる」を意識して聴いてみると、「雨(高低)」でも「飴(低高)」でもないですね。
cが正解です。
4番
その答えになる理由
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ぽてとさらだを
低高低高低低高
1回目の音声で、前半の
ぽてと
低高低
を意識してきいてみましょう。
1・2拍目の「ぽて」が「雨(高低)」ではなく「飴(低高)」ですね。
この時点でc・dに絞ることができます。
2回目の音声で、後半の
さらだを
高低低高
を意識して聴いてみると、1・2拍目の「さら」が「雨(高低)」と同じアクセントですね。
dが正解です。
5番
その答えになる理由
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はじめたばかりで
低高高高低低高低
1回目の音声で、前半の
はじめた
低高高高
を意識して聴いてみましょう。
1・2拍目が「雨(高低)」ではなく「飴(低高)」と同じアクセントですね。
この時点でdを選択肢から外すことができます。
2回目の音声で、後半の
ばかりで
低低高低
を意識して聴いてみると、3・4拍目の「りで」が「雨(高低)」と同じアクセントですね。
aが正解です。
6番
その答えになる理由
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どきどきしながら
低低高高高低低低
1回目の音声で、前半の
どきどき
低低高高
を意識して聴いてみましょう。
1・2拍目の「どき」が「雨(高低)」でも「飴(低高)」でもないですね。
この時点で、bが正解です。
次の問題はこちら
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過去問解説の一覧はこちら
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