令和2年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
試験Ⅰ 問題2
の解説です。
お手元に、問題冊子をご用意の上でご確認ください。
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(1)子音の挿入・欠落
試験Ⅰ 問題2は、「○ 学習者の誤用と異なる種類のもの」を選ぶ問題です。
「× 学習者の誤用と同じ種類のもの」ではないので、注意しましょう。
その答えになる理由
【 】内は、「そのへん」とすべきところが「そのえん」になっています。
問題文は、子音 [h] が欠落する誤用です。
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
1は、「こうはん」とすべきところが「こうあん」になっています。
これは、子音 [h] が欠落する誤用です。
2は、「かいへん」とすべきところが「かいえん」になっています。
これは、子音 [h] が欠落する誤用です。
3は、「ごほん」とすべきところが「ごおん」になっています。
これは、子音 [h] が欠落する誤用です。
4は、「せんえん」とすべきところが「せんねん」になっています。
これは、子音 [n] を挿入する誤用です。
4が正解です。
(2)ヲ格→ニ格
その答えになる理由
【 】内は、「~に参加したいです」とすべきところが「~を参加したいです」になっています。
「ニ格」にすべきところを「ヲ格」にする誤用です。
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
1は、「~に従う」とすべきところが「~を従う」になっています。
これは、「ニ格」にすべきところを「ヲ格」にする誤用です。
2は、「~を参考にする」とすべきところが「~を参考する」になっています。
これは、「二格」が抜け落ちる誤用です。
3は、「~に会う」とすべきところが「~を会う」になっています。
これは、「二格」にすべきところを「ヲ格」にする誤用です。
4は、「~に備える」とすべきところが「~を備える」になっています。
これは、「二格」にすべきところを「ヲ格」にする誤用です。
2が正解です。
(3)
その答えになる理由
「一番」は、3つ以上のものを比べて最上のものを指すので、「吉田先生も」が不自然ですね。
この場合は、「一番」を「とても」「すごく」「非常に」などに変えると自然な文章になります。
選択肢の下線部を同じように変更できるか見てみましょう。
× バスよりも地下鉄で行った方がとても早いです。
× バスよりも地下鉄で行った方がすごく早いです。
× バスよりも地下鉄で行った方が非常に早いです。
だと、自然な文にならないですね。
2つのものを比較しているので、
○ バスよりも地下鉄で行った方がより早いです。
○ バスよりも地下鉄で行った方がもっと早いです。
の方が自然です。
1は、問題文と異なる種類の誤用ですね。
2~4は、
○ 最近、朝や夕方はとても寒くなってきましたね。
○ 最近、朝や夕方はすごく寒くなってきましたね。
○ 最近、朝や夕方は非常に寒くなってきましたね。
○ 簡単な計算を間違えてしまいとても恥ずかしいです。
○ 簡単な計算を間違えてしまいすごく恥ずかしいです。
○ 簡単な計算を間違えてしまい非常に恥ずかしいです。
○ とても素晴らしいスピーチが多かったです。
○ すごく素晴らしいスピーチが多かったです。
○ 非常に素晴らしいスピーチが多かったです。
のように、「とても」などに置き換えると自然な表現になる誤用です。
(4)「~くの+名詞」
その答えになる理由
【 】内は、「面白い」とすべきところが「面白いだ」になっています。
イ形容詞「面白い」をナ形容詞や名詞のように扱っていますね。
これは、品詞を取り違える誤用です。
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
1は、ナ形容詞「豊かだ」を名詞のように扱う誤用です。
正しくは、「豊かな」ですね。
2は、ナ形容詞「丈夫だ」をイ形容詞のように扱う誤用です。
正しくは、「丈夫だし」「丈夫ですし」ですね。
3は、イ形容詞「近い」による修飾の仕方の誤用です。
この場合の「近い」は、「近くの」の形で名詞を修飾します。
これだけが、同じ品詞内での間違いです。
4は、動詞「違う」をイ形容詞のように扱う誤用です。
正しくは、「違う」ですね。
(5)アスペクト
解説 アスペクト
その答えになる理由
【 】内は、「着いたら」とすべきところを「着けば」としてしまっている誤用です。
「たら」と「ば」を混同しています。
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
1は、「帰ったら」とすべきところが「帰れば」になっています。
これは、「たら」と「ば」を混同する誤用です。
2は、「お会いしたら」とすべきところが「お会いすれば」になっています。
これは、「たら」と「ば」を混同する誤用です。
3は、「届いたら」とすべきところが「届けば」になっています。
これは、「たら」と「ば」を混同する誤用です。
4は、「持っていれば」とすべきところが「持てれば」になっています。
これだけ、誤用の種類が違いますね。
「たら」「ば」の混同でなく、「~ている」が抜け落ちるアスペクトの誤用です。