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【令和2年度 日本語教育能力検定試験 過去問】試験Ⅱ 問題2の解説!

2021 8/16
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日本語教育能力検定試験 令和2年度 過去問解説 令和2年度_試験Ⅱ
2021年8月16日2024年6月17日
令和2年度 日本語教育能力検定試験 過去問解説

令和2年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
 試験Ⅱ 問題2
の解説です。

お手元に、問題冊子をご用意の上でご確認ください。

令和2年度 日本語教育能力検定試験 試験問題
著:公益財団法人日本国際教育支援協会, 編集:公益財団法人日本国際教育支援協会
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目次

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1番

その答えになる理由

× みたことが 高低高低低
○ みたことが 高低低高低

アクセントが不自然ですね。
特に強調された語はなかったので、プロミネンスの問題点はありません。

bが正解です。

2番

その答えになる理由

× いきます⤴
○ いきます⤵

「いきます⤴」のように、上昇調のイントネーションになっています。
疑問文に聞こえてしまうので、下降調でなければ不自然ですね。

句末・文末イントネーションに問題があるので、dが正解です。

3番

その答えになる理由

× こっきょう
○ こきょう

特殊拍の1つである促音「っ」が挿入されていますね。
これにより、拍の長さが「こ・きょ・う」の3拍だったのが「こ・っ・きょ・う」の4拍になっています。

aが正解です。

4番

その答えになる理由

× 先月
○ ネットで

「どこで」と聞かれているので、強調されるべきは、「先月」ではなく「ネットで」ですね。

プロミネンスに問題があるので、bが正解です。

5番

その答えになる理由

× とーしょーかんに
○ としょかんに

特殊拍の1つである長音「ー」が挿入されていますね。
これにより、拍の長さが「と・しょ・か・ん・に」の5拍だったのが「と・ー・しょ・ー・か・ん・に」の7拍になっています。

また、

× とーしょーかんに 高(高)高(高)高高低
○ としょかんに 低高低低低

のように、アクセントも不自然ですね。

cが正解です。

6番

その答えになる理由

× しょっきゅう
○ しょうきゅう

特殊拍の1つである長音「ー」が、同じく特殊拍の1つである促音「っ」に置き換わっていますね。

特殊拍の種類に問題があるため、dが正解です。

次の問題はこちら

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日本語学を専攻し、大学3年次に日本語教育能力検定試験に一発合格しました。
好きな文法カテゴリは、「複文」です。

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