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【令和6年度 日本語教育能力検定試験 過去問】試験Ⅰ 問題2の解説!

2024 11/06
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日本語教育能力検定試験 過去問解説 令和6年度 過去問解説 令和6年度_試験Ⅰ
2024年11月6日2025年4月7日
令和6年度 日本語教育能力検定試験 過去問解説

令和6年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
 試験Ⅰ 問題2
の解説です。

お手元に、問題冊子をご用意の上でご確認ください。

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(1)テ形

その答えになる理由

【】内では、「かって」とすべきところが「かて」になっています。
テ形にするときに促音便になる部分がなっていない誤用です。

選択肢を1つずつ見ていきましょう。

1は、「いって」とすべきところが「いて」になっています。
これは、テ形にするときに促音便になる部分がなっていない誤用です。

2は、「たって」とすべきところが「たて」になっています。
これは、テ形にするときに促音便になる部分がなっていない誤用です。

3は、「しって」とすべきところが「して」になっています。
これは、テ形にするときに促音便になる部分がなっていない誤用です。

4は、「きいて」とすべきところが「きて」になっています。
これは、テ形にするときにイ音便になる部分がなっていない誤用です。

4のみ、誤用の種類が違いますね。
これが正解です。

音便については、以下の記事で詳しく解説しています。
こちらもあわせてご確認ください。

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(2)連体助詞「の」

その答えになる理由

【】内では、「学生のとき」とすべきところが「学生とき」になっています。
連体助詞の「の」が抜け落ちる誤用です。

選択肢を1つずつ見ていきましょう。

1は、「雨のせいで」とすべきところが「雨せいで」になっています。
これは、連体助詞の「の」が抜け落ちる誤用です。

2は、「授業のあとで」とすべきところが「授業あとで」になっています。
これは、連体助詞の「の」が抜け落ちる誤用です。

3は、「試験のために」とすべきところが「試験ために」になっています。
これは、連体助詞の「の」が抜け落ちる誤用です。

4は、「休みなので」とすべきところが「休みので」になっています。
ナ形容詞「休みだ」の活用語尾が抜け落ちる誤用です。

4のみ、誤用の種類が違いますね。
これが正解です。

連体助詞の「の」については、以下の記事で詳しく解説しています。
こちらもあわせてご確認ください。

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(3)複合格助詞「にとって」

その答えになる理由

【】内では、「多くの若い人は」などにすべきところが「多くの若い人にとって」になっています。
主題を述べるときに、複合格助詞「にとって」を用いる誤用です。

選択肢を1つずつ見ていきましょう。

1は、「代表として」とすべきところが「代表にとって」になっています。
複合格助詞「として」を用いるところに「にとって」を用いる誤用です。

2は、「私は」とすべきところが「私にとって」になっています。
これは、主題を述べるときに、複合格助詞「にとって」を用いる誤用です。

3は、「彼は」とすべきところが「彼にとって」になっています。
これは、主題を述べるときに、複合格助詞「にとって」を用いる誤用です。

4は、「普通の子どもは」とすべきところが「普通の子どもにとって」になっています。
これは、主題を述べるときに、複合格助詞「にとって」を用いる誤用です。

1のみ、誤用の種類が違いますね。
これが正解です。

複合格助詞「にとって」「として」については、以下の記事で詳しく解説しています。
こちらもあわせてご確認ください。

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(4)

その答えになる理由

【】内では、「おいしいです」とすべきところが「おいしいである」になっています。
接続できない「である」をイ形容詞に後続させている誤用です。

選択肢を1つずつ見ていきましょう。

1は、「読みたいです」とすべきところが「読みたいである」になっています。
「たい」は、イ形容詞型の活用をする助動詞です。
これは、【】内の誤用と同種ですね。

2は、「親切な人らしいです」とすべきところが「親切な人らしいである」になっています。
「らしい」は、イ形容詞型の活用をする助動詞です。
これは、【】内の誤用と同種ですね。

3は、「教えてくれました」とすべきところが「教えてくれたである」になっています。
これは、補助動詞「くれる」に接続できない「である」を後続させている誤用です。

4は、「簡単ではなかったです」とすべきところが「簡単ではなかったである」になっています。
これは、接続できない「である」をイ形容詞「ない」に後続させている誤用です。
【】内の誤用と同種ですね。

(5)ときどき

その答えになる理由

【】内では、「少し」などにすべきところが「ときどき」になっています。
量の少なさを表すところに「ときどき」を用いる誤用です。

選択肢を1つずつ見ていきましょう。

1は、「少し」などにすべきところが「ときどき」になっています。
これは、量の少なさを表すところに「ときどき」を用いる誤用です。

2は、「あまり」などにすべきところが「ときどき」になっています。
これは、量の多さを表すところに「ときどき」を用いる誤用です。

3は、「少し」などにすべきところが「ときどき」になっています。
これは、量の少なさを表すところに「ときどき」を用いる誤用です。

4は、「少し」などにすべきところが「ときどき」になっています。
これは、量の少なさを表すところに「ときどき」を用いる誤用です。

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日本語学を専攻し、大学3年次に日本語教育能力検定試験に一発合格しました。
好きな文法カテゴリは、「複文」です。

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