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平成29年度 日本語教育能力検定試験の試験問題における
試験Ⅰ 問題5
の解説です。
お手元に、問題冊子をご用意の上でご確認ください。
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問1 使用語彙
解説 使用語彙
「使用語彙」とは、自由に運用・産出することができる語の集合のことです。
意味がわかるだけでなく自由に使いこなせる必要があるため、後述の「理解語彙」よりも数は少なくなります。
解説 理解語彙
「理解語彙」とは、聞いたり読んだりして意味がわかる語の集合のことです。
一般的に、日本語母語話者の理解語彙は4~5万語だと言われています。
解説 基礎語彙
「基礎語彙」とは、ある言語において、使用頻度が高く、基礎的な意味を担う語の集合のことです。
解説 基本語彙
「基本語彙」とは、特定の分野における語彙の中で、特に重要度の高い語の集合のことです。
その答えになる理由
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語彙は、理解と使用の点で「理解語彙」と「使用語彙」、使われる領域から「基礎語彙」と「基本語彙」などに区別することができます。
選択肢を1つずつ見ていきましょう。
1 「基礎語彙」の説明です。
2 「理解語彙」の説明です。
3 「使用語彙」の説明です。これが正解です。
4 「基本語彙」の説明です。
問2 初級学習者にとって覚えやすい語
その答えになる理由
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これは解説不要ですね。
2が正解です。
問3 ダイクシス(直示表現)
解説 ダイクシス (直示表現)
「ダイクシス(直示表現)」とは、発話場面によって、内容が決まる用法のことです。
「これは誰の本ですか?」や「明日までに宿題をやらなければならない」などが該当します。
その答えになる理由
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1は、全て会話の場面がわからないと指し示すものもわかりません。
これが正解です。
2は、「行く」「来る」はダイクシス(直示表現)ですが、「逃げる」はダイクシスではありません。
3は、「あげる」「もらう」はダイクシス(直示表現)ですが、「捨てる」はダイクシスではありません。
4は、全てダイクシス(直示表現)ではありません。
時の表現では、「今日」「明日」「明後日」などがダイクシスです。
問4 語の意味の指導
その答えになる理由
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選択肢を1つずつ見ていきましょう。
和語と漢語のどちらが易しいかは、学習者の母語が漢字圏かどうかによって捉え方が異なります。
1は間違いです。
2は何も問題ありません。
これが正解です。
外来語が易しいかどうかは、英語圏かどうかで決まるわけではありません。
外来語が英語由来のものだけではないからです。
3は間違いです。
漢語は、必ずしも漢字圏の学習者の言語と同じ意味とは限りません。
4は間違いです。
問5 スリーヒントゲーム
その答えになる理由
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選択肢を1つずつ見ていきましょう。
手順②でカードを見た学習者がヒントを3つ考えて、他の学習者に伝えます。
ここでは授業で習った語を使って文を作るため、1は間違いではありません。
手順②でカードを見た学習者がヒントを3つ考えて、他の学習者に伝えます。
習った語でヒントを与えられることにより、与えられた側はそれを思い出すことができますね。
3は間違いではありません。
手順②でカードを見た学習者がヒントを3つ考えて、他の学習者に伝えます。
習った語でヒントを与えられることにより、与えられた側はそれを関連づけることができますね
4は間違いではありません。
残った2が正解です。
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過去問解説の一覧はこちら
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